So langsam wächst mein Verdacht, dass die vielbeschworene Theoriefeindlichkeit der Geschichtswissenschaft (nehmen wir mal die Sozialgeschichte aus, die ja auch teils ihre eigenen Quellen erstellt) nicht nur an der Theoriefeindlichkeit der Historiker liegt, sondern an einer gewissen Resistenz des Stoffes gegenüber den Herangehensweisen anderer Wissenschaften. (Wie man auch an meinem Sprachstil merkt,) ich versuche mich grade ein bisschen an Netzwerkanalyse – doch trotz des Willens eine Art Theorie (vielleicht besser eine theorielastige Methode) anzuwenden, steht mir einiges im Weg. Weiterlesen →

Irgendwann während des Hauptstudiums regte sich der Verdacht, dass wir im Studium nicht alles lernen, was wir für den erfolgreichen Abschluss des Studiums brauchen – geschweige denn, dass wir auf die wissenschaftliche Arbeit vorbereitet werden. Damit meine ich gar nicht das Fachliche, sondern alles drumherum. Weiterlesen →

Im Kampf gegen meinen Goliath „Magisterarbeit“ hat heute der größere gewonnen, nicht der gewitztere. Ich vermute mal, das Gefühl, dass die vor einem liegende Arbeit immer größer wird, sich immer neue Probleme auftun, man noch mehr lesen muss und eine vernünftige Darstellung der eigenen Arbeit immer unwahrscheinlicher scheint, kennt jeder, der schon mal einen umfangreichen Text in einer bestimmten Zeit zu Papier bringen musste? Weiterlesen →

Grade habe ich einen Artikel in der Wissenswerkstatt gelesen, der zeigt, wie aktuell ich mit meinen Fragen an die Vergangenheit bin – etwas, was Historikern nun nicht ständig passiert 🙂

„Denn schließlich ist die Tatsache, daß sich über wissenschaftliche Blogs hilfreiche Kontakte ergeben und daraus sogar handfeste Projekte erwachsen, nicht so leicht von der Hand zu weisen. Blogs sind geeignete Vehikel, um Verbindungen zwischen Wissenschaftlern (und das über Disziplingrenzen hinweg) zu erzeugen – wenn das kein Argument ist, dann weiß ich auch nicht weiter.“ (Wissenswerkstatt)
Ersetzt man in dem Artikel die Blogs durch politische Großereignisse, sind wir bei der Situation des Wiener Kongresses, die mich interessiert. Weiterlesen →

Ich habe grade meinen ersten Hinweis auf umfangreiche gelehrte Aktivität auf dem Wiener Kongress gefunden! Jakob Grimm und Clemens Brentano haben einen literarischen Zirkel gegründet – hoffentlich haben sie darüber auch viel in Briefen oder sonstwo geschrieben, damit ich einen Einblick in die besprochenen Themen bekommen kann.

Mir fällt grad ein kleiner Stein vom Herzen, da ich befürchtet habe, einfach viel zu wenig zu finden um die Seiten der Magisterarbeit sinnvoll zu füllen.  Ich weiß zwar, dass es Begegnungen zwischen Gelehrten gab, da diese aber grade eben nicht schriftlich stattfanden, ist es sehr ungewiss, was sich darüber in Quellen niedergeschlagen hat. – Offensichtlich genug, dass es Eingang in eine Bildungsgeschichte gefunden hat 🙂